《中共中央365体育网投_365体育投注￥【app彩票官网】进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》中明确要求：加快构建职普融通、产教融合的职业教育体系。高职院校应主动扛起教育强国建设中的职教责任，在改革中突出抓人、抓事、抓机制，为现代化强国建设培养365体育网投_365体育投注￥【app彩票官网】适应性强、匹配度高、贡献率大的高素质技术技能人才，为加快教育现代化贡献365体育网投_365体育投注￥【app彩票官网】具有高职辨识度的标志性成果。

抓人：突出四支队伍，确保干事有主体

抓班长带班子，这是学院治理的主力军。高职院校发展首先要抓好各级班子建设，尤其是班长培育，数量要够、质量要高、品德要正、情怀要深。要建立能上能下、可进可出的班子建设机制。

抓教师改教学，这是人才培养的主力军。高职院校要不遗余力地加强教师队伍建设，尤其要培养具备高职称、高学历、高技能的“双师型”“双语型”师资，通过他们在一线改革教学范式、创新育人模式、提高教学质量，引导学生走进教室、图书室、实训室，提高出勤率、抬头率、点头率和成功率。

抓专家建专业，这是科学研究的主力军。每个专业发展都需要依靠和集聚一批专家，尤其是一流专业、特色专业、紧缺专业、前沿专业、交叉专业的发展和专业群的建设，更离不开专家们的开创性研究、引领性探索、前瞻性试验和系统性变革。

抓学生促学习，这是人才培养的主体。高职学生思维活跃、自主性强，需要启发式、引导性教育，激发他们学习新知的内生动力、探索未知的强烈欲望，自觉摸索破解现实难题的新技能技术、新工艺工具、新方法方式，并熟能生巧地应用推广到具体生产生活中去。

抓事：突出四个重点，确保干事有突破

抓思想出思路，主要对象是领导干部。高职院校建设必须牢牢抓住思想认识这个总开关，从顶层设计入手，不断地通过深化改革克服思想禁锢、路径依赖和行为惰性，进一步解放思想、创新思路、统一认识、凝聚力量，尤其要紧紧扭住立德树人这个根本任务、产教融合这个根本方向、校企合作这个根本途径、时代新人培育这个根本目标，真正做到上下同心，把稳发展方向，持续提高教育贡献力、市场竞争力和社会生产力。